为进一步搭建家校协同育人平台，帮助大一新生家长了解大学人才培养模式，明晰新生阶段成长痛点，找准家庭教育支持方向，10月6日下午3点，电信学院启动“家校同芯”系列公益讲座。首场讲座《大一家长如何托举孩子四年规划》线上如期开讲，聚焦新生适应、学业管理、能力提升与生涯发展，共话四年成长托举之道。本次活动汇聚辅导员、班主任、生涯导师多方力量，打通家校沟通壁垒，凝聚家校协同育人合力。

讲座中，王海云为线上参会的全体新生家长系统梳理学校办学底蕴、发展历程以及电信学院专业布局与人才培养体系，帮助家长全面认知高校育人环境，精准把握当代大学生成长发展规律。针对大学和高中的学习生活差异，她重点阐释了大学教育的核心内核，大学不仅是传授专业知识、夯实学识素养的殿堂，更是培育独立人格、塑造健全三观的成长平台，核心育人目标是培养能够独立思考、自主管理、对人生负责的成熟个体。同时，她精准剖析大一新生普遍存在的环境适应困难、时间管理失控、事务主次失衡等共性问题，从校园适应、学业管理、能力提升、生涯发展等方面展开解读，引导家长跳出基础教育固有思维，正视大学成长教育的核心意义，助力孩子完成身份转变与成长蜕变。

随后，韩飞以“尊重·包容·接纳·鼓励，做有温度的大学生家长”为主题开展专题分享。他结合新生成长特点，提出大学生家庭教育的四大核心准则：以尊重为底色，赋能孩子自主开展学业与生活；以包容为心态，接纳孩子成长过程中的试错与不完美；以接纳为底气，为孩子筑牢坚实的情感后盾；以鼓励为动力，挖掘孩子成长的无限潜能。他认为养育大学生是一场温柔的退场与坚定的守望，家长需完成自我成长与教育修行，学会适度放手、坦然接纳，在科学陪伴、耐心守望中，给予他们自主探索、逐梦前行的空间，助力新生从容奔赴属于自己的人生远方。

本次“家校同芯”第一课，搭建起学院与新生家庭沟通的桥梁。下一步，电信学院将持续深耕家校协同育人工作，持续开展系列主题分享活动，家校同芯聚力，携手护航青年学子成长成才。