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外国语学院与淮安市三家名师工作室(含培育站)联合举办英语教学研修活动

供稿:外国语学院   日期:2026年05月10日 11:49   浏览量:[]

5月9日至10日,我院与淮安市骨干教师培育站(主持人:邵玉金)、淮安市教育名师工作室(主持人:王芳)、淮安市淮阴区高中英语名师工作室(主持人:陈仰林)共同承办的“技术赋能常态课观摩”联合研修活动在淮安大学外国语学院成功举行。来自全市三家名师工作室(含培育站)的学员、淮安大学外国语学院英语师范专业师生等近百人参加了本次研修。

开幕式由淮安市骨干教师培育站负责人邵玉金教授主持。外国语学院院长胡庭树致欢迎辞,他简要介绍了外国语学院的发展历程,以及近年来学院在学科建设、师资队伍、人才培养、社会服务等方面取得的成绩。胡庭树指出,此次活动是外国语学院深化与中小学合作的重要契机。未来,学院将持续发挥高校学科优势,为淮安市外语教师的专业成长提供更多平台与资源支持,助力推动淮安外语教育事业高质量发展。

随后,胡庭树向各工作室、培育站负责人邵玉金、王芳、陈仰林颁发聘书,聘请他们担任我校英语(师范)专业校外指导教师。

在课堂观摩与教学研讨环节,活动紧扣分层教学与技术赋能核心主题,覆盖高一至高三全学段,设置阅读、语法、写作、听说及复习课共8节观摩课。魏雪娜、高伟佳、袁芳等8位教师依次登台授课;杨福霞、何媛媛分别围绕常态课分层教学实施、技术赋能教学实践路径作分析点评。研讨期间,刘玲、陈冬梅等6位教师聚焦分层观察、学生参与度、技术应用场景等主题开展微讲座;陈仰林、王芳、邵玉金则分别分享生成式AI教学应用、课堂观察量表实践、常态课分层教学落地策略。

胡庭树以《从经验教学到研究教学:中学教师科研素养与能力提升》为题作专题讲座,他结合自身经历,阐释了经验教学与研究教学的关联,提出教师科研素养提升的具体路径,并强调要树立“问题即课题、教学即研究”理念,将课堂实际问题转化为可落地的研究课题,做到以教促研、以研促教。

本次研修活动搭建了高校教研与中学教学之间的联动桥梁,为我院英语(师范)专业师生提供了宝贵的学习交流机会,对进一步提升我院人才培养质量和办学水平具有重要意义。


作者:刘星编辑:刘星 审核:胡庭树

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