10月14日，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研室组织开展集体备课活动，教研室全体教师参会。本次教研活动分为两个阶段有序开展。

第一阶段，举行习近平党建思想融入教学专题集体备课会。本阶段由张琳琳副院长主讲。会上，她围绕教学重难点，从“为什么融、融什么、融到哪、怎么融”四个维度开展专题导学。她系统讲解了党建思想融入思政课的理论价值与育人要义，明确教材对应教学板块，划分主次教学阵地，要求教师统筹课程整体布局，规避教学内容重复、案例同质化等问题。同时，针对理论话语转化、典型案例选用、课堂教学设计等关键环节，给出规范化、实操化的教学指导。备课结束后，教研室成员依次点评交流，结合授课实践谈体会、提建议，提出教学要杜绝理论简单贴标签，统筹不同章节案例类型，选用跨领域差异化素材，提升课堂说服力。

第二阶段，开展纪念长征胜利90周年专题集体备课会。本阶段由刘星缨老师主讲。她指出，新时代思政课堂要聚焦师生互动，跳出单向讲授模式，发挥青年教师善于创新、亲和力强的特点，让红色教学活起来、实起来。围绕长征精神主题课堂创新，她从三个维度提出教学优化思路：重构教学逻辑，以“问题驱动”替代传统史实复述，设置递进式探究问题，引导学生思考长征精神时代内核；创新叙事策略，以“时空穿越”让历史在场，打通历史与现实，增强红色故事代入感；优化课堂形态，设计轻量级课堂参与环节，打造简洁高效课堂互动。备课结束后，老师们逐一交流研讨，围绕长征主题教学设计、互动环节优化、教学方法创新交换思路，凝聚教学共识。

本次备课会主题鲜明、务实高效，既夯实了理论教学功底，又探索了红色课堂创新路径。下一步，教研室将持续深耕教研，落实备课成果，不断优化教学设计，推动党的创新理论入脑入心，切实发挥思政课立德树人的关键作用。